为深化教育数字化转型，推动大学数学与AI双向赋能，全面提升人才培养质量，5月21日下午，东南大学博士生导师陈建龙教授应邀来我院，作题为“线性代数数字教材建设与AI辅助教学的探索”的报告。ylzzcom永利总站线路检测部分师生参加了会议，会议由学院党委书记崔英静主持。
报告会上，陈建龙教授系统阐述了东南大学《线性代数》教材从传统纸质教材、新形态教材到数字教材的演进历程，深入剖析了教材的特色与创新之处，全面展示了在教材建设方面所取得的显著成效及其广泛的示范辐射作用，为我院构建立体化教材资源，助力教育数字化转型提供了科学路径。陈建龙教授还分享了AI辅助教学方面所进行的创新实践与探讨，为学院教师的教学改革提供了极具参考价值的新思路。
崔英静在总结时指出，教材是学校教育教学的根本依据，作为育人育才的核心载体，其建设是一项铸魂工程。她指出陈教授的报告为学院教师在AI时代背景下课程资源的整合及教学改革提供了创新范式。
本次报告为学院教师搭建了前沿的教学理念交流平台，提供了丰富的数字化教学资源及创新的教学方法，对推动人才培养质量的提升具有重要意义。
陈建龙，东南大学特聘教授、二级教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴,教育部大学数学课程教学指导委员会委员，中国高等教育学会教育数学专业委员会副理事长，江苏省普通高等学校新世纪学术带头人，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，江苏省“六大人才高峰”培养对象。曾任东南大学数学系主任，中国数学学会理事，江苏省数学学会副理事长。
（撰稿：陈兆英 编辑：李宁 编审：张沂红）
